La educación y las nuevas tecnologías de la comunicación

Tendencias Metodológicas  Delas tendencias que estudiamos, me llama la atención la Flipped classroom, ya que se puede hacer una mirada más detallada de, la dedicación que el alumno pone en el estudio fuera del ámbito formal, y como procesa la información dada por el docente. Una vez en clase sería conveniente hacer uso de la gamificación para tener una actividad  con desafíos para resolver en grupos, esta debe ser sorpresiva para que las respuestas sean espontáneas. Por otro lado, respecto al modelo 1:1 o BYOD, creo que para que funcione bien y poder explotar los beneficios que nos puede ofrecer esta tendencia, el sistema educativo debería contar con una infraestructura acorde a estos tiempos. por ejemplo la posibilidad de cargar la batería de tantos dispositivos, o que trabajen conectados  a la corriente por lo menos la mitad de ellos en las aulas.  Pero tranquilos que cuando esto este solucionado, una nueva raza de docentes informáticos, estaremos ...

Respecto a las competencias podemos dejar en claro que se desprenden de 5 áreas, al ir realizando el trabajo, fui poniendo en practica cada una de las competencias adquiridas e investigando en las no adquiridas, de forma general, para en un futuro interiorizarme más. Las aplicadas fueron en primer lugar, las relacionadas con la información,(búsqueda,selección, evaluación y almacenaje) Luego las relacionadas con la creación del nuevo material (mapa mental), en donde fui seleccionando los elementos indicados para el diseño del mismo. En esta parte debe entrar el aplicar los derechos de propiedad intelectual (debo trabajar en eso). Con respecto a las competencias relacionadas a resolución de problemas, me encontré con limitaciones en MInidomo, al no poder incluir imágenes desde archivo, directamente así que me adapte a los recursos gratuitos que me ofreció el programa. en el campo de la comunicación de los contenidos, no tuve in...